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    变革思维方式提升民族教师“幼师国培”有效性

    更新时间:2015-06-02

    《教师教育论坛》2015年2期
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    【摘要】思维方式决定着个体的言语及行为方式，其局限性对民族教师“幼师国培”有一定的影响.

    【关键词】

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