【摘要】促进学生可持续发展,从非学生角度看,一是要改革课程,二是要改革课堂,三是要改革评价。
【关键词】
《长江师范学院学报》 2015-06-01
《长江师范学院学报》 2015-06-01
《长江师范学院学报》 2015-06-01
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