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    教师培训综合改革项目行动策略研究

    更新时间:2015-10-12

    《教师教育论坛》2015年8期
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    【摘要】在“国培计划”示范性综合改革项目的引领下，地方教师培训综合改革也在积极推进。示范性综合改革项目在培训目标上呈现出分类定位、在培训课程上呈现出跨年度分阶段递进、在项目管理上呈现出协同创新等特点。

    【关键词】

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