【摘要】幼儿教师专业发展是我国幼儿教育研究关注的热点,省级示范园作为教育水平较高的幼儿园,其工作环境与教师的专业发展现状是一个值得研究的重点问题。
【关键词】
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《科技经济导刊》 2015-10-12
《天津医药》 2015-10-13
《文化产业》 2015-10-13
《科技创新导报》 2015-10-13
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